Segundas Jornadas Internacionales de Ciencia Ficción
Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata
Segundas Jornadas Internacionales de Ciencia Ficción
Buenos Aires, 6, 7 y 8 de noviembre de 2014
El Departamento de Letras de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires junto con las cátedras de Literatura Norteamericana del Departamento de Letras y de Literatura de los Estados Unidos del Departamento de Lenguas Modernas, ambas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, a partir de una iniciativa del Colectivo Internacional Middlebrow Culture, convocan a participar de las Segundas Jornadas Internacionales de Ciencia Ficción, que se realizarán en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires entre el 6 y 8 de noviembre de 2014.
Auspician:
Departamentos de Letras y de Lenguas Modernas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de la Plata;
CeLyC/ Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales, UNLP-CONICET;
Asociación Argentina de Estudios Americanos.
Destinatarios:
Profesores, graduados, estudiantes e investigadores. Escritores, artistas y críticos relacionados con el género de la Ciencia Ficción. Aficionados y público en general.
Objetivos:
-Propiciar desde el ámbito académico la discusión, investigación y promoción de la enseñanza de las diferentes manifestaciones del género de la Ciencia Ficción.
-Promocionar el establecimiento de contactos entre investigadores y docentes que trabajan en el área; así como entre los productores y consumidores del género, impulsando el intercambio de lecturas, proyectos y experiencias con representantes de distintas disciplinas científicas y artísticas.
-Contribuir a la legitimación y jerarquización de los estudios del género.
-Actualizar las múltiples y diversas perspectivas teóricas desde las cuales se investiga el género.
-Revisar aparatos teóricos y críticos en vigencia y abordar el análisis de textos del género.