Archive | junio 2012

Cuando el primer cyborg soñó en colores. Neil Harbisson en #CPCO5

Neil Harbisson es un catalán de nombre sueco que logró ser reconocido por el gobierno británico como el primer cyborg  en el pasaporte.  Harbisson nació con una extraña condición conocida como “acromatismo” que consiste en una ceguera total de color. Paradójicamente, su vida siempre ha estado marcada por el color. “El color aunque no lo veas no lo puedes ignorar”.  En la conferencia para Campus Party Colombia versión 5.0, llamada “Colores y ciborgs”, Harbisson explicó los motivos por los que se volvió, según su propio concepto, un cyborg, lo que representa y la fundación Cyborg que preside.

El color es importante en la sociedad porque con ello se nombran las cosas: La Pantera Rosa, las páginas amarillas, el pelo rojo; también porque sirve de código: los colores de las líneas de metro, indicadores de ducha, etc; porque el color otorga un valor al arte. Y además porque cada color lleva una connotación inherente a la cultura. Este lugar privilegiado del color en la vida social hace que los individuos con  la condición extremadamente extraña como la de Harbisson se sientan excluidos.

Una frase como esta carecía de sentido para Harbisson.

Para superar esta incapacidad, Harbisson indagó en las teorías de color y sonido, pues intuía que en la equivalencia entre los tonos y la escala cromática estaba la clave. No obstante esos estudios, que encontraba contradictorios entre sí, se consideraba como un sacerdote que dedica su vida a algo que no veía y ni siquiera sabía si existía. Fue en la conferencia cibernética del 2004 en donde conoce al especialista de Digital Futures, Adam Montadon, que le enseña su dispositivo “eyeborg”. A partir de este contacto obtiene la prueba de existencia de aquello en que creía: El color existe. (Una nota más detallada sobre este primer encuentro se encuentra en la página de Montadon: Neil Harbisson the cyborgRead More…

Boris Spassky, más extraño y lejano que Fischer

Boris Spassky  fue uno de los grandes ajedrecistas de la Unión Soviética. Pese a haber sido campeón del mundo, su nombre suele aparecer al lado del de Bobby Fischer, el prodigio estadounidense que lo venció en 1972 en el duelo ajedrecístico más mediático del siglo XX. Ganar o perder importa poco; Spassky tiene tanto o más características de ser un extraño que el campeón estadounidense: No era comunista,  después de la derrota fue, prácticamente, desterrado de la Unión Soviética hasta que se nacionalizó francés a mediados de los ochenta y no ha escrito mucho, así que sus lecciones se difuminan con la vejez. En 1992 hubo una revancha en la crepuscular Yugoslavia. Volvió a ganar Fischer.

A continuación podrán ver un documental llamado “La guerra del ajedrez” en donde se relata lo ocurrido durante aquella final que se convirtió en una batalla política entre  soviéticos y estadounidenses:

La Guerra Del Ajedrez (Spassky- Fischer) (1972) from alfil27 on Vimeo.

Toda la jornada campusera en fotos y videos #cpco5

La 5ta. edición de Campus Party Colombia, se llevó a cabo en Bogotá del 25 de junio al 1ero. de julio de 2012. Fue una jornada llena de curiosidades, diversión, juegos pero sobre todo de aprendizaje y conocimiento. A través de la siguiente galería y videos podrás encontrar desde el campusero que se desmayó, pasar por la observación astronómica, mirar los robots y acabar viendo cómo jugaban con los puffs entre risas y caídas:

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El asalto de la alegría a C.S Lewis

C.S Lewis es autor de “Las crónicas de Narnia”, una saga que se ha hecho más conocida gracias a la adaptación cinematográfica.  También es autor de libros tan ilustres como “Cartas del diablo a su sobrino” o “Trilogía cósmica”. En 1955 apareció su autobiografía “Asaltado por la alegría”, sobre la cual se basa el documental del que  les traemos un extracto donde aparecen sus preocupaciones literarias, su idea de la alegría, su conversión al teísmo y al cristianismo y su estrecha amistad con Tolkien:

Acá podrán ver el documental en su totalidad (En inglés)

El escritor hizo algunas grabaciones de fragmentos de su libro “Mero cristianismo”. A continuación, un aparte en el que habla del tiempo de Dios y su diferencia con el de los hombres que emiten sus plegarias:

La creatividad es la única alternativa para el Dr. Raúl Cuero en #cpco5

El Dr Raúl Cuero es una máquina de crear patentes. Ha recibido el premio a la creación de la tecnología de la NASA y la mayor distinción de la Universidad de Texas A&M. Es pionero en Biología Sintética y Biogénesis. Además es el mentor del Parque Internacional de Creatividad que impulsa a los jóvenes científicos a crear sus propias patentes. El día viernes impartió, en Campus Party Colombia 2012, una charla bastante emotiva en la que habló sobre su trabajo, su vida, su visión de la educación, la importancia del pensamiento creativo para las sociedades. Algunas notas sueltas sobre su exposición:

Dilema América Latina / Después de II guerra mundial no hubo empleo para nadie. Hay  que crear para sostenerse / Europa y USA se desarrollaron en poblaciones de 15 a 25 años / Gran apetito por conocimiento / Hay dos tipos de personas peligrosas: quienes tienen más educación que inteligencia y quienes tienen más inteligencia que educación / Trabajaba de niño a los 6 años / Anti UV. Genes y problemas en cáncer de piel y daño de fruta / El conocimiento debe satisfacer nuestra existencia. Para ser funcional y sobrevivir / Biogénesis y Biología sintética. Gen antibaja temperatura. Gen Anti CO2. Gen Anti UV…/ Bucaramanga, Manizales, Tel Aviv, África / No te compares con nadie pero interactúa con ellos / Lapiz desarrolló una operación de primer grado / Internet húmedo del cerebro / Educación  debe fortalecer al individuo no al pensamiento colectivo / Buenaventura es el mejor sitio para la creatividad por su diversidad biológica / Clorofila y sangre tienen un grupo similar, aunque en el centro de la clorofila hay magnesio y en el de la sangre hay hierro son elementos equivalentes que tienen la misma carga de energía / Historia de Educación en América Latina: Los conquistadores españoles no traían un plan académico, sino que intentaron implementar la Educación Real: para alcanzar estatus o aspiraciones estéticas / El Universo es un ciclotromo que constantemente libera átomos que se conjugan / Las sociedades se conocen por su historia pero se legitiman por su creatividad/ La temperatura es diferente al calor / Creación de prototipos / No es el software ni es el hardware es el wetware / La educación es un  medio no un objetivo / La educación no solo debe fortalecer procesos deductivos también debe prestarle atención a los procesos inductivos/ Jugaba con las cucarachas, identifcaba conversión en pares a las 11 am y a las 4 pm. Esto le generó memoria sinóptica. Descubrió las feromonas / La vida intercala entre lo inorgánico y lo orgánico / La creatividad es la simplicidad de lo complejo / El proceso es más importante que las expectativas / Los genes y la cultura no son iguales a destino / Inquisición: inherente de los españoles: preguntar para condenar / La educación no es para estatus o estética / La creatividad es el igualizador por excelencia / El computador es una herramienta como el lápiz, pero al lápiz había que sacarle la punta, para manejar la regla T requerías saber matemáticas básicas / La civilización griega cayó por falta de pragmatismo y la civilización romana por falta de imaginación / Nadie nace con derechos se ganan a través del proceso / Clonar plantas que crezcan en el desierto y recrearlas en Marte para crear atmósfera / Nunca se comparen con alguien mientras están en el proceso / No se llenen de nubes si no han tocado el suelo.

Una bestia llamada Glenn Gould

Thomas Bernhard en “El malogrado” habla de la sonda expansiva de Glenn Gould, aquel monstruoso pianista que, con su poder, destruyó la vida de otro músico menos talentoso y fue el puntillazo final para el narrador de lo que discurre en ese  párrafo de más de cien páginas.  Lo escrito por Bernhard no puede ser trazado como un paralelo o una actualización de la historia de Antonio Salieri. Glenn Gould es una bella catástrofe; su aparición y paso cruel  generan efectos colaterales entre los que está “El malogrado”.

Acá pueden apreciar la manera como trabajaba Gould, mientras de su boca salían las notas, en un trance donde ni las teclas ni su voz eran suficientes para abrazar lo hecho por Bach:

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Friday Music #cpco5: Skinny Puppy – The Greater Wrong Of the Right

 

Lo que se escucha (en  mi mesa) en Campus Party

Concierto completo.

Brap!

Cuando Werner Herzog fue la conciencia de una bolsa

En 2009 apareció “La bolsa de plástico”, un cortometraje hecho por el director norteamericano Ramin Bahrani. En este trabajo emergen el animismo y la intuición de una conciencia no exclusiva a los humanos. Para aquellos que rinden tributo a grandes directores, es de destacar que la voz de la conciencia de la bolsa es de Werner Herzog, lo cual sirve para que el trabajo atraiga a más espectadores, aunque por sí mismo resulta entrañable, y, después de verlo, sientes que las bolsas también tienen entrañas.

¿Cómo conseguir educación universitaria gratuita? por Jon ‘Maddog’ Hall

Jon “Maddog” Hall, es el director ejecutivo de Linux International. Programador, activista y viaja por el mundo promocionando las ventajas del software libre. Durante la quinta entrega de Campus Party, Maddog ofreció una conferencia titulada How to obtain University education for free: (Free as in free beer) a partir de la cual propuso herramientas para desarrolladores, profesores y todo tipo de individuos relacionados con la educación.

Pero antes de empezar su charla, Maddog habló del criptógrafo, héroe de guerra y padre de la informática Alan Turing, para el que posteriormente tenía reservada una torta con velitas para celebrar su centenario de nacimiento. Recomendó leer sus ensayos porque los considera -en materia de código, inteligencia artificial y cibernética- tan relevantes  ahora como lo fueron en 1935.

Jon Hall se considera un pragmático: “No soy religioso, creo en Dios pero no creo que  él pueda programar.”

Ninguno de sus amigos multimillonarios recibieron educación sobre programación, ellos estudiaron el código porque la fuente es libre. Entre estos resaltó un grupo de jóvenes programadores menores de 24 años que lograron avances importantes en la comunidad del Software Libre, algunos a la edad de 9 o 12 años. Entre ellos el inventor del Kernel Linux, el creador de la  distribución  Asteriks y un joven programador sudafricano.

Sobre la Universidad expresó que esta no sirve para entrenarte, está ahí para hacer investigación: investigación privada con dinero privado. La Universidad no te encuentra un trabajo: “conseguir un trabajo es tu trabajo.” Insistió en la obligación que tiene la Universidad en crear expertos. “Si desde afuera no ven la suficiente cantidad de expertos en tu país: programadores, profesores, etc. las grandes compañías no vendrán.”

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Ciberguerra por Andrés Velázquez* en #cpco5

Andrés Velázquez hace, además de Ingeniería en Cibernética, stand-up comedy. O por lo menos eso fue lo que demostró durante la conferencia que ofreció para Campus Party Colombia 2012. Su conferencia fue, aparte de divertida, interactiva y trató de un tema de interés general: la seguridad en la red. Para referirse a dicho tema empezó por preguntar a la audiencia si consideraban que existía algo como la ciberguerra, a lo que terminó respondiendo que no, porque para una ciberguerra se necesitan dos; sin embargo, considera que sí existen ciberataques, o sea, los que se hacen desde una de las partes pero donde la otra no puede responder. Aclaró, asimismo, que no existe una ciberguerra actualmente pero que en un futuro existirá.

Pero, ¿por qué ahora a todo le anteponen el prefijo ciber? Velázquez afirma que el término fue acuñado por primera vez por el escritor, y padre del cyberpunk, William Gibson en el año 1984 y, afirma también, que el término adquiere esta importancia porque ahora mismo casi todo se puede hacer por la red. Para ilustrar dicha afirmación le propone al público verse la película The cuckoo’s egg de Cliff Stall, una película que, según él, le inspiró para hacer lo que actualmente hace.

La cibernética, vista desde una perspectiva real, apunta Velázquez, nos hace preguntar: ¿ qué es seguridad, ¿qué es seguro? Para responder, citó a Eugene Spafford quien dice que “el único sistema que es totalmente seguro es aquel que se encuentra apagado y desconectado, guardado en una caja fuerte de titanio que está enterrada en cemento, rodeada de gas nervioso y de un grupo de guardias fuertemente armados. Aún así, no apostaría mi vida en ello”.

Después de mostrar un ejemplo sobre cómo hackear una cuenta personal, utilizando a alguien del público, explica que si él puede hackear la cuenta de un individuo y, en otro caso, rastrear información personal (cédula, fotos personales, viajes, comparendos, con fecha y hora, amigos, etc.) de un campusero équis, organismos con más poder y mejores tecnologías pueden robar y manipular la información de millones de ciudadanos. Es por esto que propone una educación colectiva sobre el uso de las tecnologías, sugiere un uso más privado, sin privar los contenidos como pretenden hacer la Ley Lleras o las leyes PIPA y SOPA.

En conclusión, Velázquez manifiesta que los usuarios de la red deben educarse para poder defenderse de una posible ciberguerra y propone pasar la voz sobre la seguridad en internet.

Aquí una galería con fotos de la conferencia:

Para saber más sobre su proyecto, puedes visitar: http://www.andresvelazquez.com/, Mattica, o seguir su perfil en Twitter.

 *Ingeniero en Cibernética y Sistemas Computacionales por la Universidad de La Salle de México D.F., es profesor asociado de la facultad de Seguridad en Redes de la University of Advancing Technologies en Phoenix, Arizona, y varios módulos en el Diplomado de Seguridad del Tecnológico de Monterrey. En 2006, creó la empresa MaTTica en México, el primer laboratorio de investigaciones digitales de América Latina, del cual es Fundador y Presidente. Vía campus-party.com.co