El Dr Raúl Cuero es una máquina de crear patentes. Ha recibido el premio a la creación de la tecnología de la NASA y la mayor distinción de la Universidad de Texas A&M. Es pionero en Biología Sintética y Biogénesis. Además es el mentor del Parque Internacional de Creatividad que impulsa a los jóvenes científicos a crear sus propias patentes. El día viernes impartió, en Campus Party Colombia 2012, una charla bastante emotiva en la que habló sobre su trabajo, su vida, su visión de la educación, la importancia del pensamiento creativo para las sociedades. Algunas notas sueltas sobre su exposición:

Dilema América Latina / Después de II guerra mundial no hubo empleo para nadie. Hay  que crear para sostenerse / Europa y USA se desarrollaron en poblaciones de 15 a 25 años / Gran apetito por conocimiento / Hay dos tipos de personas peligrosas: quienes tienen más educación que inteligencia y quienes tienen más inteligencia que educación / Trabajaba de niño a los 6 años / Anti UV. Genes y problemas en cáncer de piel y daño de fruta / El conocimiento debe satisfacer nuestra existencia. Para ser funcional y sobrevivir / Biogénesis y Biología sintética. Gen antibaja temperatura. Gen Anti CO2. Gen Anti UV…/ Bucaramanga, Manizales, Tel Aviv, África / No te compares con nadie pero interactúa con ellos / Lapiz desarrolló una operación de primer grado / Internet húmedo del cerebro / Educación  debe fortalecer al individuo no al pensamiento colectivo / Buenaventura es el mejor sitio para la creatividad por su diversidad biológica / Clorofila y sangre tienen un grupo similar, aunque en el centro de la clorofila hay magnesio y en el de la sangre hay hierro son elementos equivalentes que tienen la misma carga de energía / Historia de Educación en América Latina: Los conquistadores españoles no traían un plan académico, sino que intentaron implementar la Educación Real: para alcanzar estatus o aspiraciones estéticas / El Universo es un ciclotromo que constantemente libera átomos que se conjugan / Las sociedades se conocen por su historia pero se legitiman por su creatividad/ La temperatura es diferente al calor / Creación de prototipos / No es el software ni es el hardware es el wetware / La educación es un  medio no un objetivo / La educación no solo debe fortalecer procesos deductivos también debe prestarle atención a los procesos inductivos/ Jugaba con las cucarachas, identifcaba conversión en pares a las 11 am y a las 4 pm. Esto le generó memoria sinóptica. Descubrió las feromonas / La vida intercala entre lo inorgánico y lo orgánico / La creatividad es la simplicidad de lo complejo / El proceso es más importante que las expectativas / Los genes y la cultura no son iguales a destino / Inquisición: inherente de los españoles: preguntar para condenar / La educación no es para estatus o estética / La creatividad es el igualizador por excelencia / El computador es una herramienta como el lápiz, pero al lápiz había que sacarle la punta, para manejar la regla T requerías saber matemáticas básicas / La civilización griega cayó por falta de pragmatismo y la civilización romana por falta de imaginación / Nadie nace con derechos se ganan a través del proceso / Clonar plantas que crezcan en el desierto y recrearlas en Marte para crear atmósfera / Nunca se comparen con alguien mientras están en el proceso / No se llenen de nubes si no han tocado el suelo.